Руднева Светлана Николаевна с 2014 года реализует одну из инновационных практик для организации сопровождаемого проживания детей-инвалидов «Тренировочная квартира». Целью практики является подготовка детей-инвалидов, воспитывающихся в домах-интернатах, к дальнейшей самостоятельной жизни и проживанию с поддержкой, путем создания условий отдельного проживания в тренировочной квартире.
Основной результат состоит в том, что дети-инвалиды могут иметь шанс покинуть стены учреждения, подготовиться к самостоятельной жизни вне дома-интерната, перейти на новый уровень жизни – жизни без границ, побороть стереотипы, научиться искать различные способы взаимодействия друг с другом, поменять мир к лучшему и найти свое предназначение в жизни.